Виктория Юркевич в передаче "Черные пятна. Белые дыры"
Выступление Виктории Соломоновны Юркевич в передаче "Черные пятна. Белые дыры" на канале "Культура". 03.10.2013 г.
Выступление Виктории Соломоновны Юркевич в передаче "Черные пятна. Белые дыры" на канале "Культура". 03.10.2013 г.
Виктория Соломоновна Юркевич - кандидат психологических наук, руководитель Городского ресурсного центра одаренности. "Шанс для одаренных". Радиостанция "Свобода", программа "Классный час". 30 марта 2014 года.
Юркевич Виктория Соломоновна. Вебинар: "Работа учителя с одаренными и мотивированными детьми". 17 июня 2014 г.
«Инновационные стратегии работы с одаренными детьми и подростками». Лектор: Юркевич Виктория Соломоновна, кандидат психологических наук, зав. лабораторией «Образовательные стратегии развития одаренности» МГППУ. Работа с одаренными детьми, которая является неотъемлемой частью проблемы повышения интеллектуально-творческого потенциала нации.
Как вырастить гения? Мозговой штурм с Анной Урманцевой. Среди гостей программы Юркевич Виктория Соломоновна.
Юркевич Виктория Соломоновна, кандидат психологических наук, руководитель Городского ресурсного центра одаренности МГППУ. "Образование убивает творческое начало". Телеканал "Культура", программа "Культурная революция". 14 февраля 2013 года.
Юркевич Виктория Соломоновна, руководитель Городского ресурсного центра одаренности МГППУ. «Школьно-вузовская программа работы с одаренными детьми». Радио России «Культура», программа «Академия детских наук».
Виктория Соломоновна Юркевич, руководитель Городского ресурсного центра одаренности МГППУ. «Одаренность детей: как ее раскрыть и поддержать». Радио России «Культура», передача «Академия Детских наук». 11.08.2011 г.
Виктория Соломоновна Юркевич на радиостанции «Эхо Москвы». Нужны ли России одарённые дети?
Часть 2. «Инновационные стратегии работы с одаренными детьми и подростками». Лектор: Юркевич Виктория Соломоновна, кандидат психологических наук.
Часть 1. Работа с одаренными детьми, которая является неотъемлемой частью проблемы повышения интеллектуально-творческого потенциала нации.